sábado, 21 de noviembre de 2009

Tema 12: La lírica medieval



1.La Edad Media

1.1.Estructura social

El poder real tenía un caracter divino y la sociedad estaba jerarquizada. Habís grandes diferencias entre los grupos sociales.

Nobleza:Se dedicaban a la guerra y disfrutaban de grandes privilegios. Se dividían en Ricoshombres, Infanzones y Caballeros villanos.

Burguesía:Artesanos y comerciantes. Se dividían en Campesinado y Marginados.

Clero:Su función era administrar los sacramentos y predicar la doctrina cristiana. Los grandes dignatarios poseían grandes dominios, pero el bajo clero estaba más próximo a los grupo populares.

1.2.Grupos sociales minoritarios

Mudéjares: Musulmanes que no renunciaban a su lengua ni a sus creencias.
Moriscos: Musulmanes convertidos al cristianismo.
Muladíes: Hispanogodos islamizados e incorporados al mundo musulmán
Mozárabes: Hispanogodos que mantenían su lengua y creencias.
Judíos: Se dedicaban al comercio y a la industria.
Extranjeros(Francos): Se dedicaban al comercio y la artesanía

1.3.Influencias culturales


En el siglo XII se tradujeron numerosos textos del árabe al latín, la toma de la ciudad por los cristianos permitió el contacto con el islam.
El triunfo de las lenguas romance debido al deseo de independencia de los monarcas feudales.
Fundación de las primeras universidades.


1.4.La crisis del siglo XIV


En el siglo XIV se paralizó la expansión militar castellano-leonesa, en coincidencia con una época de crisis general.


1.5.El siglo XV


En la primera mitad de siglo, reinó una gran inestabilidad política, producto de los conflictos entre la aristocracia y la monarquía.

2.La lírica primitiva culta

2.1.Lírica primitiva culta

La poesía trovadoresca, de carácter lírico, fue obra de autores conocidos y se expresó en una lengua homogénea, por encima de las variantes dialectales de los poetas.

Géneros de la poesía provenzal:
-Cansó
-Sirventés

La concepción del amor cortés:
El amor cortés se entendía como un relación de vasallaje en la que se debía lealtad a la dama.

2.2.Lírica culta gallego-portuguesa
En la lírica culta gallego-portuguesa sobresalen las cantigas de amor, cultivadas en el oeste peninsular durante los siglos XII y XIV.

2.3.Lírica culta árabe y hebrea
En los siglos X y XI surgieron en al-Andalus dos tipos de poemas estróficos: El zejel y la moaxaja.

3.La lírica primitiva popular
Las manifestaciones peninsulares de la lírica primitiva popular son las Jarchas andalusies, las cantigas de amigo gallego-portuguesas y los villancicos castellanos.

3.1.Jarchas
Versos que cerraban las moaxajas. Constan de cuatro versos. Una mujer enamorada cuenta sus penas a su madre, hermana o amigas.

3.2.Cantigas de amigo

El emisor es una muchacha enamorada que expresa sus sentimientos. La naturaleza cobra gran importancia. Presenta un lenguaje popular y un lexico concreto.

3.3.Villancicos
En Castilla se componen poemas cultos cuyos primeros versos se denominana villancicos. El resto de la composicion constituye una glosa.

4.La poesía cancioneril

La poesía cancioneril castellana tiene su base en la poesía trovadoresca.

4.1.Poesía amorosa
El tema principal de la lírica cancioneril es el amor, y su ideología la del amor cortés.

4.2.Poesía moral y religiosa
Son poemas que tratan la inestabilidad socioeconomica del S. xv.

5.Grandes poetas del siglo XV

5.1.El marqués de Santillana
Cultivó la poesía moral y alegórico-narrativa.

5.2.Juan de Mena
Su obra mas destacada es Laberinto de fortuna

6.Jorge Manrique
Cultivó la poesía amorosa y burlesca. Su obra cumbre es Coplas a la muerte de su padre.

6.1.Coplas a la muerte de su padre
Las Coplas a la muerte de su padre constan de cuarenta estrofas denominadas coplas manriqueñas de pie quebrado.

6.2.El estilo manriqueño
Se caracteriza por su naturalidad, es innovador y humilde.

6.3.Temas de las coplas
La muerte
En las coplas Manrique no describe no describe la muerte con rasgos macabros, sino que la presenta como la ministra de Dios.
La fama y la vida eterna
Se habla de la fama y la vida eterna con el sentido de que la fama que de den los actos realizados como mortal te ayudaran a alcanzar la vida eterna.

miércoles, 11 de noviembre de 2009

Tema 11: La literatura y los textos literaros



1.La literatura y el lenguaje literario

La literatura es el dominio de la ficción, pues los referentes de su proceso comunicativo no están en el exterior, sino en la obra misma.

1.1.Lenguaje literario y polisemia

El lenguaje literario actualiza las ptencialidades expresivas que brinda la lengua.

1.2.Literatura y cultura

La literatura constituye una manifestación de la cultura de un pueblo. En la interpretación de las obras literarias deben considerarse los siguientes elementos:
-La lengua natural
-Las normas poéticas propias del período y del género al que pertenece.
-Los códigos ideológicos, religiosos y políticos de la época de su prducción, los cuales suministran distintas visiones del mundo.

1.3.El mensaje literario

La literatura es un fenómeno comunicativo: un emisor(autor) transmite un mensaje(texto literario) a un destinatario(lector u oyente), que lo interprete.

1.4.Los géneros literarios

Un género literario constituye un modelo para el autor, que lo toma como base y un horizonte de expectativa para el lector.
Los tres grandes géneros son la narrativa, la lírica y el drama.

1.5.Recursos expresivos del lenguaje literario

El lenguaje literario emplea una serie de recursos, algunos recibenel nombre de figuras retóricas.

2.La lírica

En la lírica se procede a la imitaión de los estados de ánimo.
Características de los textos líricos:
-Ofrecen un disurso muy subjetivo, producto de la interiorzación, por lo que en ellos predomina la función emotiva junto a la poética.
-No desarrollan una istoria; su contendo lo constituye la expresión de los sentimientos, las emociones, las ideas... De una voz poética perteneciente a la ficción, que no debe identificarse con el autor.
-Normalmente, se centran en un único aspecto y, en general, son breves, lo que posibilita la acumulación de recursos expresivos.
-Suelen presentarse en verso, aunque también existen obras de prosa lírica, denominada también prosa poética.

2.1.Subgéneros líricos

-Canción popular
-Canción petrarquista
-Égloga
-Himno
-Epigrama
-Elegía
-Oda

2.2.Proceso comunicativo en el texto lírico

El emisor puede asumir tres actitutdes:
-Aparente objetividades
-Apelación
-Pura expresión

2.3.Temas, motivos y tópicos

El tema es el eje que articula el texto.
Los motivos son elementos menores de contenido y pueden abordarse varios en el mismo texto.
Un tópico es un motivo o una configuración estable de varios motivos que han sido usados con frecuencia por los escritores.

2.4. Métrica

Se ocupa de la medida o estructura de los versos, de sus clases y de las distintas combinaciones que pueden formarse con ellos.

Verso: Palabra o conjunto de palabras sujetas a un esquema sujetas a un esquema rítmico, que posee un acento delimitativo en la penúltima sílaba y una pausa final obligatoria denominada pausa versal.
Los versos se clasifican atendiendo a su número de sílabas, Así, es posible distinguir versos de arte menor, de arte mayor y compuestos de arte mayor.

Estrofa: Unidad superior en la que pueden estar agrupados los versos.
-Estrofas isométricas: Todos sus versos tienen igual número de sílabas.
-Estrofas heterométrica: Su versos no tienen igual númeri de sílabas.

Rima: Semejanza acústica, total o parcial.

3.La narrativa

Comprenden aquellos textos que cuentan historias por medio de un narrador.
Características:
-Desarrollo de una historia. Predomina la función referencial, además de la poética.
-Presencia de narrador que pertenece al mundo de la ficción.
-La prosa es la modalidad predominante, aunque también se emplea el verso.

3.1.Subgéneros narrativos.

Los principales subgéneros narrativos son el poema épico, el romence, el cuento. la fábula y la novela.

3.2.Niveles de análisis del texto narrativo

Deben considerarse dos niveles: El de la historia y el del discurso.
-Historia: Sucesión de acciones que siguen un orden causal y cronológico, realizados por unos personajes, en un tiempo y espacio determinados.
-Discurso: Es la manera de la que se cuenta la historia.

3.3.Análisi de la historia

Comprende la caracterización de sus cuatro elementos: las acciones, los personajes, el tiempo y el espacio.

3.4.Análisis del discurso

El orden temporal del relato puede verse alrado por tres tipos de distorsiones: comiezo in medias res, analepsis o prolepsis.

El grado de conocimiento de los hechos por parte del narrador determina la perspectiva o punto de vista adoptado, que puede cambiar a lo largo del relato.

Tipos de discurso según la presentación de lo narrado:
-Discruso referencial
-Discurso descriptivo
-Discurso poético
-Discurso valorativo
-Discurso universal

4.El drama

Reune textos que se crean para ser representados. Hablar de drama implica hablar de la representación de un texto en un espacio teatral.
Características:
-Desarrolan una historia que se representa a través de las palabras y acciones de los personajes.
- Laforma de comunicación es el diálogo.
-Aunque estos textos pueden ser leídos, su emisión y recepción son esencialmente colectivas.

4.1.Subgéneros dramáticos

Sugéneros dramáticos mayores:
Tragedia, comedia, tragicomedia, drama y auto sacramental.
Subgéneros menores:
Entremés, farsa y sainete.

4.2.Texto dramático y representación

El texto dramático se distinguen el texto principal, formado por las palabras de los personajes y el texto secundario, constituido por las acotaciones.
El texto principal puede adoptar diversas formas como el diálogo, el monólogo o aparte.
Las acotaciones pfrecen instrucciones sobre los aspectos no verbales de la puesta en escena.
La representación de un texto dramático constituye el espectáculo teatral.

4.3.Análisis de la historia

En el drama se desarrola una historia, es decir, una sucesión de acciones cuya base es el conflicto que se produce entre los personajes, o entre ellos y el mundo.

4.4.Análisis del discurso

En el nivel del discurso de un texto dramático o teatral se diferencian dos subniveles: El discurso de los personajes y el discurso de la representación.